[レビュー] モンテッソーリ教育は子を育てる、親を育てる お母さんの「敏感期」 (相良 敦子) 要約した.

モンテッソーリ教育は子を育てる、親を育てる お母さんの「敏感期」 (相良 敦子)

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#敏感期 #自律と自立（じりつ） #親の観察力 #提示の四段階 #家庭での手づくり教材 #

『モンテッソーリ教育は子を育てる、親を育てる　お母さんの「敏感期」』は、日本におけるモンテッソーリ教育の主要な紹介者の一人である相良敦子が、家庭で子どもに向き合う大人のために書いた育児・教育書である。中心となるのは、子どもがある能力や活動に強く引きつけられ、集中的に吸収する「敏感期」という考え方だ。本書は、子どもの行動を大人の都合で「困った癖」や「わがまま」と決めつけるのでなく、その行動が発達上どのような意味を持つのかを観察する視点へ導く。また、子どもを一方的に教える技法だけでなく、親自身が焦り、過干渉、先回りを見直す必要を説く点に特色がある。図解も用いながら、モンテッソーリ教育の原理、家庭での関わり、手づくり教材の考え方を結び付け、幼児期の自律と自立を支える実践的な入門書として構成されている。