[レビュー] 愛着障害・愛着の問題を抱えるこどもをどう理解し、どう支援するか？ アセスメントと具体的支援のポイント51 (米澤 好史) 要約した.

愛着障害・愛着の問題を抱えるこどもをどう理解し、どう支援するか？ アセスメントと具体的支援のポイント51 (米澤 好史)

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#愛着アセスメント #発達障害との違い #愛情の器モデル #試し行動 #愛着修復プログラム #51

米澤好史による本書は、愛着障害や愛着の問題を抱える子どもを、現場でどう見立て、どう支えるかに焦点を当てた実践書である。理論解説だけでなく、学校、家庭、福祉、心理支援の場面で起こりやすい具体的な困りごとをもとに、子どもの行動の背景にある愛着の課題を読み解く視点を提供する。特に、発達障害と混同されやすい行動の見方、主たる養育者との関係、支援の際に避けるべき対応などを整理し、アセスメントから支援までを一続きの実践として示している点が特徴である。愛情の器モデルや愛着アセスメントツールといった著者独自の枠組みも含まれ、子どもの不安定さを単なる問題行動として扱わず、関係の再構築として捉えるための手引きになっている。