![[レビュー] 読書力 (齋藤 孝) 要約した.](https://episodes.castos.com/660078c6833215-59505987/images/2598187/c1a-085k3-ndj6wgkoc6n3-ctifmg.jpg)
Show Notes
読書力 (齋藤 孝)
- Amazon Japan Store: https://www.amazon.co.jp/dp/4004308011?tag=9natreejapan-22
- Amazon Worldwide Store: https://global.buys.trade/%E8%AA%AD%E6%9B%B8%E5%8A%9B-%E9%BD%8B%E8%97%A4-%E5%AD%9D.html
- Apple Books: https://books.apple.com/us/audiobook/%E3%83%93%E3%82%B8%E3%83%8D%E3%82%B9%E3%83%9E%E3%83%B3%E3%81%AE%E3%81%9F%E3%82%81%E3%81%AE-%E8%AA%AD%E6%9B%B8%E5%8A%9B-%E9%A4%8A%E6%88%90%E8%AC%9B%E5%BA%A7/id1434289201?itsct=books_box_link&itscg=30200&ls=1&at=1001l3bAw&ct=9natree
- eBay: https://www.ebay.com/sch/i.html?_nkw=読書力+齋藤+孝+&mkcid=1&mkrid=711-53200-19255-0&siteid=0&campid=5339060787&customid=9natree&toolid=10001&mkevt=1
- もっと読む: https://japan.9natree.com/read/4004308011/
#精神の緊張を伴う読書 #要約を言えること #文庫百冊・新書五十冊 #読書をスポーツとして捉える #人間理解とコミュニケーション力 #
『読書力』は、明治大学教授の齋藤孝が、単に本を読む量や速さでは測れない「読書する力」を論じた岩波新書である。2002年刊行の本書は、活字離れという問題意識を背景に、読書が知識収集だけでなく、他者を理解し、自分の考えを形づくり、社会で言葉を用いる力へつながる過程を扱う。著者は読書を、生まれつきの知能や趣味の有無に委ねるものではなく、適切な負荷をかけながら鍛えられる実践的な技能として捉える。そのため、少し難しい本に向き合うこと、要点をつかみ要約できること、読んだ内容を自分の中に蓄積することを重視する。読書法の手引きであると同時に、なぜ本を読むことが人間形成やコミュニケーションと関わるのかを考察する読書論でもある。
- Amazon Japan Store: https://www.amazon.co.jp/dp/4004308011?tag=9natreejapan-22
- Amazon Worldwide Store: https://global.buys.trade/%E8%AA%AD%E6%9B%B8%E5%8A%9B-%E9%BD%8B%E8%97%A4-%E5%AD%9D.html
- Apple Books: https://books.apple.com/us/audiobook/%E3%83%93%E3%82%B8%E3%83%8D%E3%82%B9%E3%83%9E%E3%83%B3%E3%81%AE%E3%81%9F%E3%82%81%E3%81%AE-%E8%AA%AD%E6%9B%B8%E5%8A%9B-%E9%A4%8A%E6%88%90%E8%AC%9B%E5%BA%A7/id1434289201?itsct=books_box_link&itscg=30200&ls=1&at=1001l3bAw&ct=9natree
- eBay: https://www.ebay.com/sch/i.html?_nkw=読書力+齋藤+孝+&mkcid=1&mkrid=711-53200-19255-0&siteid=0&campid=5339060787&customid=9natree&toolid=10001&mkevt=1
- もっと読む: https://japan.9natree.com/read/4004308011/
#精神の緊張を伴う読書 #要約を言えること #文庫百冊・新書五十冊 #読書をスポーツとして捉える #人間理解とコミュニケーション力 #
『読書力』は、明治大学教授の齋藤孝が、単に本を読む量や速さでは測れない「読書する力」を論じた岩波新書である。2002年刊行の本書は、活字離れという問題意識を背景に、読書が知識収集だけでなく、他者を理解し、自分の考えを形づくり、社会で言葉を用いる力へつながる過程を扱う。著者は読書を、生まれつきの知能や趣味の有無に委ねるものではなく、適切な負荷をかけながら鍛えられる実践的な技能として捉える。そのため、少し難しい本に向き合うこと、要点をつかみ要約できること、読んだ内容を自分の中に蓄積することを重視する。読書法の手引きであると同時に、なぜ本を読むことが人間形成やコミュニケーションと関わるのかを考察する読書論でもある。
