![[レビュー] 専門家がゼロからやさしく解説する「学習障害の教科書」 (新井清義) 要約した.](https://episodes.castos.com/660078c6833215-59505987/images/2593917/c1a-085k3-wwnq6jmohdmo-vj7enh.jpg)
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専門家がゼロからやさしく解説する「学習障害の教科書」 (新井清義)
- Amazon Japan Store: https://www.amazon.co.jp/dp/B09HPDY2CX?tag=9natreejapan-22
- Amazon Worldwide Store: https://global.buys.trade/%E5%B0%82%E9%96%80%E5%AE%B6%E3%81%8C%E3%82%BC%E3%83%AD%E3%81%8B%E3%82%89%E3%82%84%E3%81%95%E3%81%97%E3%81%8F%E8%A7%A3%E8%AA%AC%E3%81%99%E3%82%8B%E3%80%8C%E5%AD%A6%E7%BF%92%E9%9A%9C%E5%AE%B3%E3%81%AE%E6%95%99%E7%A7%91%E6%9B%B8%E3%80%8D-%E6%96%B0%E4%BA%95%E6%B8%85%E7%BE%A9.html
- Apple Books: https://books.apple.com/us/audiobook/%E5%88%9D%E5%BF%83%E8%80%85%E3%81%8B%E3%82%89%E7%B5%8C%E9%A8%93%E8%80%85%E3%81%BE%E3%81%A7%E3%81%99%E3%81%B9%E3%81%A6%E3%81%AE%E6%AE%B5%E9%9A%8E%E3%81%A7%E5%B7%AE%E3%81%8C%E3%81%A4%E3%81%8F-%E4%B8%8D%E5%8B%95%E7%94%A3%E6%8A%95%E8%B3%87-%E6%9C%80%E5%BC%B7%E3%81%AE%E6%95%99%E7%A7%91%E6%9B%B8-%E6%8A%95%E8%B3%87%E5%AE%B6100%E4%BA%BA%E3%81%AB%E8%81%9E%E3%81%84%E3%81%9F-%E4%B8%8D%E5%8B%95%E7%94%A3%E6%8A%95%E8%B3%87%E3%82%92%E3%81%AF%E3%81%98%E3%82%81%E3%82%8B%E5%89%8D%E3%81%AB%E7%9F%A5%E3%82%8A%E3%81%9F%E3%81%8B%E3%81%A3%E3%81%9F100%E3%81%AE%E7%96%91%E5%95%8F%E3%81%A8%E7%AD%94%E3%81%88/id1547180827?itsct=books_box_link&itscg=30200&ls=1&at=1001l3bAw&ct=9natree
- eBay: https://www.ebay.com/sch/i.html?_nkw=専門家がゼロからやさしく解説する+学習障害の教科書+新井清義+&mkcid=1&mkrid=711-53200-19255-0&siteid=0&campid=5339060787&customid=9natree&toolid=10001&mkevt=1
- もっと読む: https://japan.9natree.com/read/B09HPDY2CX/
#読み書きの困難 #算数障害 #知的障害との違い #ADHD・ASDとの併存 #家庭と学校の連携 #
『専門家がゼロからやさしく解説する「学習障害（LD）の教科書」』は、新井清義による、学習障害（LD）について初めて体系的に知ろうとする読者向けの入門書である。主な対象は、子どもの読み書きや計算のつまずきに気づいた保護者、学校や支援の現場に関わる人、そしてLDの基礎を整理したい一般読者と考えられる。本書は、全般的な知的能力の低さとは別に、読む・書く・算数といった特定の学習技能に著しい困難が現れるというLDの基本的な捉え方を軸に置く。単に名称や特徴を列挙するのでなく、「怠け」「努力不足」「問題行動」と誤解されやすい困難を理解し、本人の可能性を損なわないための視点を提供することが目的である。診断を自己判断するための本というより、気になるサインを整理し、適切な理解や相談、支援へ進むための基礎資料として位置づけられる。
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『専門家がゼロからやさしく解説する「学習障害（LD）の教科書」』は、新井清義による、学習障害（LD）について初めて体系的に知ろうとする読者向けの入門書である。主な対象は、子どもの読み書きや計算のつまずきに気づいた保護者、学校や支援の現場に関わる人、そしてLDの基礎を整理したい一般読者と考えられる。本書は、全般的な知的能力の低さとは別に、読む・書く・算数といった特定の学習技能に著しい困難が現れるというLDの基本的な捉え方を軸に置く。単に名称や特徴を列挙するのでなく、「怠け」「努力不足」「問題行動」と誤解されやすい困難を理解し、本人の可能性を損なわないための視点を提供することが目的である。診断を自己判断するための本というより、気になるサインを整理し、適切な理解や相談、支援へ進むための基礎資料として位置づけられる。
